A greve por tempo indeterminado dos professores valencianos acrescenta um novo elemento ao debate sobre o futuro da educação. educação público. O coletivo Professores em luta Apresentou um relatório econômico com o qual pretende desmantelar um dos argumentos mais repetidos pela administração regional nas últimas semanas: a alegada falta de recursos para atender às principais demandas do setor educacional.
Sob o título «Viabilitat pressupostària das demandas da educação pública valencia (2026-2029)»O documento conclui que as reivindicações apresentadas pelos professores e sindicatos são economicamente viáveis e compatíveis com o atual quadro orçamentário do Governo Valenciano.
Segundo os autores do estudo, a questão fundamental deixaria de ser a disponibilidade de recursos, mas sim a prioridade política que se destina a ser concedida à educação pública.
O relatório estima que até 905 milhões de euros estejam disponíveis sem a necessidade de reformar o financiamento regional.
O estudo baseia-se em diversas fontes de financiamento que, segundo seus cálculos, poderiam ser destinadas a melhorias na educação. Por um lado, aponta que o orçamento da Generalitat para 2026 inclui um aumento de aproximadamente 450 milhões de euros no Ministério da Educação, destinado principalmente à equipe e à operação dos centros.
A esse valor, adicione uma estimativa de 55 milhões de euros resultantes de descontos salariais acumulados durante a greve., um número calculado a partir de relatórios de monitoramento sindical.
A terceira fonte principal de recursos viria de fundos europeus. O documento afirma que há espaço para mobilização em torno de 400 milhões de euros vinculado a programas europeus como o Fundo Social Europeu Plus, o FEDER ou os fundos Next Generation, destinados a investimentos, digitalização e equipamentos educacionais.
Somando esses três conceitos, o relatório estima uma disponibilidade potencial de aproximadamente 905 milhões de euros mesmo sem uma reforma do sistema de financiamento regional.
A redução dos rácios é um dos principais investimentos propostos.
Uma das seções centrais do relatório analisa o custo da redução do número de alunos por escola, uma das reivindicações históricas dos professores valencianos e um dos pontos que mais gera atrito na negociação com o Ministério.
A proposta estabelece metas bem abaixo dos limites atuais: 15 alunos por sala de aula na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I, 20 no Ensino Médio e no Ensino Superior., além de reduções específicas em Formação Formação Profissional e Educação Infantil (primeiro ciclo).
Para atingir esses números, seria necessário incorporar entre 8.000 e 10.000 professores adicionaiscom um custo estimado entre 480 e 600 milhões de euros anualmente. No entanto, o próprio estudo considera que parte dessa despesa já estaria coberta por outros itens de reforço de pessoal, calculando, portanto, um custo incremental real entre 240 e 360 milhões de euros.
Mais apoio e professores de inclusão educacional
O documento também dedica uma grande seção ao reforço da atenção à diversidade. As estimativas do estudo Docents en Lluita antecipam a incorporação de 1.898 professores associados a acordos de pessoalAlém de 1.300 especialistas em Pedagogia Terapêutica e outros 700 em Terapia da Fala e da Linguagem, o número total de profissionais é de quase 3.900.
Segundo o estudo, o custo anual dessa medida é de cerca de 234 milhões de eurosAlém disso, serão contratados educadores para as Unidades Específicas de Comunicação e Comportamento (UECO), uma medida que, segundo estimativas do relatório, custará cerca de 11 milhões de euros por ano.
Restaurar o poder de compra dos professores custaria cerca de 500 milhões por ano.
Outro dos capítulos mais relevantes aborda a recuperação salarial do corpo docente, precisamente o ponto que causou maior tensão durante as últimas semanas de negociação.
Em contraste com o aumento de €200 acordado pelo Ministério com o CSIF e a ANPE, o relatório propõe um cenário de recuperação gradual do poder de compra através de aumentos cumulativos de até €200. 400 euros por mês entre 2026 e 2029, além de uma atualização automática vinculada ao IPC.
O custo estimado pela Docents en Lluita para esta medida ascende a aproximadamente 500 milhões de euros por anoA perda do poder de compra é precisamente uma das reivindicações que os sindicatos consideram menos atendidas pelas propostas apresentadas até agora pelo governo regional.
Sistema completo de ar condicionado para centros educacionais
A infraestrutura é outro aspecto fundamental do estudo. O relatório propõe um controle climático abrangente para toda a rede pública valenciana, incluindo faculdades, institutos, centros de educação especial, escolas oficiais de línguasFormação profissional, conservatórios e educação de adultos.
O estudo estima que o investimento necessário seja de cerca de 300 milhões de euros para aproximadamente 1.200 centros educacionais, com implementação planejada entre 2026 e 2028.
O relatório argumenta que, mesmo sem uma reforma no financiamento, haveria espaço para melhorar o sistema.
Uma das mensagens mais importantes do documento aparece em suas conclusões. O grupo Docents en Lluita (Professores em Luta) apresenta dois cenários diferentes: um com uma futura reforma do sistema de financiamento regional e outro sem. Em ambos os casos, defendem que seria possível melhorar significativamente o sistema educacional valenciano.
A principal diferença residiria na dimensão das melhorias. Com uma possível reforma do financiamento, a educação valenciana poderia ter entre um adicional de 750 a 800 milhões de euros por ano.Isso permitiria acelerar a redução da relação aluno-professor, incorporar mais professores e realizar investimentos de maior alcance.
No entanto, o relatório insiste que, mesmo sem esse cenário mais favorável, ainda haveria espaço para progresso em termos de pessoal, inclusão educacional, redução das taxas de alunos por aluno e infraestrutura.
