Os sindicatos analisaram o novo pacote de propostas enviado pelo Ministério de Educação Na sequência das últimas reuniões do Comité Setorial, conforme previamente anunciado pelo governo regional, os documentos foram enviados divididos em blocos temáticos ou "microacordos".
Após analisarem a documentação, a STEPV, a CCOO e a UGT divulgaram uma avaliação conjunta na qual reconhecem progressos em algumas áreas específicas, especialmente na burocracia administrativa, mas consideram que vários dos principais pontos que deram origem ao conflito e à convocação de uma greve por tempo indeterminado ainda são insuficientes.
Consulte cada documento proposto pelo Ministério em cada link dos pontos analisados pelos sindicatos.
Os sindicatos rejeitam o acordo salarial assinado pela CSIF e pela ANPE-CV.
Uma das áreas em que os sindicatos são mais atuantes é aquela relacionada a acordo salarial assinado na última segunda-feira A proposta foi apresentada exclusivamente pela CSIF e pela ANPE-CV, juntamente com a Secretaria Regional de Educação. As três organizações consideram a proposta salarial "claramente insuficiente", pois não prevê a recuperação dos cerca de 20% do poder de compra perdidos pelos professores valencianos nos últimos anos.
Além disso, criticam particularmente o facto de a cláusula de revisão salarial vinculada ao IPC estar limitada a 2028 e depender tanto de negociações futuras como dos recursos orçamentais disponíveis nessa altura. Criticam também o acordo por não incluir reivindicações antigas, como o pagamento integral de bónus, melhorias para professores substitutos e compensação financeira para funcionários públicos em licença médica após o 91.º dia.
Os sindicatos reiteraram ainda a sua queixa de que a negociação ocorreu "em condições de má-fé", insistindo que as alterações à redação aconteceram quando nem todos os sindicatos estavam presentes na Comissão Setorial.
Burocracia: o ponto em que os sindicatos e o Ministério se aproximam mais.
A seção relacionada à redução do fardo burocrático Por enquanto, é a que gera maior consenso entre as organizações sindicais e a administração educacional.
Os sindicatos acolhem favoravelmente a adoção, pelo Ministério, de medidas como a elaboração de um decreto de simplificação administrativa no prazo de seis meses, a simplificação dos documentos oficiais de avaliação e a unificação das aplicações informáticas numa plataforma única. Consideram também um passo positivo o processo simplificado de preenchimento de vagas para pessoal administrativo e de apoio educativo.
Nesta seção, a STEPV, a CCOO e a UGT reconhecem que existe uma maior disposição por parte da administração em colaborar, embora alertem que algumas medidas ainda carecem de especificidade, especialmente as relacionadas à possível incorporação de assistentes administrativos nos centros educacionais.
As proporções continuam sendo um dos principais pontos de discórdia nas negociações.
Onde as diferenças continuam a ser profundas é na redução de rácios, uma das principais razões que motivaram a greve por tempo indeterminado.
Os sindicatos consideram que a proposta apresentada pelo Ministério Regional fica muito aquém das reivindicações dos professores e também da proposta apresentada pelo próprio Governo espanhol. Embora acolham favoravelmente a aceitação dos grupos de trabalho e das futuras negociações para dar continuidade aos progressos em todos os níveis de ensino, criticam a administração por ainda não ter especificado qual seria o limite máximo aceitável para o número de alunos por sala de aula.
Eles reconhecem alguns progressos parciais, como a possibilidade de compensar os centros que não conseguem cumprir as proporções estabelecidas com pessoal adicional ou o compromisso de estudar regulamentações específicas para a Educação Infantil e certos centros únicos, mas acreditam que a essência da demanda permanece sem solução.
Corpo docente: progresso parcial, mas sem recuperar os cortes anteriores.
Outra área que continua a gerar forte discordância é a relacionada com a corpo docente e pela Formação Profissional.
Embora os sindicatos reconheçam avanços como a redução do período máximo para substituições temporárias, a manutenção de professores especialistas e o aumento do número de funcionários em escolas de educação infantil para crianças de 0 a 3 anos, eles acreditam que o Ministério continua sem assumir compromissos claros para recuperar o corpo docente perdido nos últimos anos.
As críticas se concentram particularmente no ensino profissionalizante híbrido e nas Escolas Oficiais de IdiomasEducação de adultos, conservatórios ou centros ISEA.
Infraestrutura: reuniões regulares, mas um orçamento "insuficiente".
En infraestrutura educacionalA STEPV, a CCOO e a UGT reconhecem algumas medidas importantes tomadas pela administração. Elas acolhem favoravelmente o acordo para a realização de reuniões específicas e reuniões de acompanhamento trimestrais para monitorar o estado real dos investimentos em educação.
Destacam ainda, como novidade, que o futuro Plano Diretor de Infraestrutura finalmente incluirá os centros ISEA, uma das reivindicações apresentadas pelos sindicatos durante as negociações.
No entanto, consideram o orçamento anunciado ainda insuficiente e criticam particularmente a falta de especificidades relativamente aos fundos destinados às escolas afetadas pela tempestade DANA, uma das questões mais sensíveis no atual conflito educativo. Além disso, salientam expressamente que este ponto crucial foi relegado para o final do documento.
Inclusão educacional: novas medidas, mas sem consenso total.
En inclusão educacionalOs sindicatos reconhecem que a nova proposta incorpora algumas melhorias em comparação com os documentos iniciais enviados pelo Ministério da Educação. Estas incluem um aumento adicional no número de profissionais de Educação Social para o ano letivo de 2026/2027, a criação de novos cargos de Coordenação Territorial de Orientação e uma revisão do atual quadro regulamentar para a inclusão, de forma a adaptá-lo às reais necessidades do sistema educativo.
Eles também valorizam positivamente a melhoria na redação das normas relativas aos orientadores educacionais nas escolas primárias.
Ainda assim, consideram insuficiente o fato de não ter sido aceita a criação de uma comissão específica para definir os critérios de contratação de pessoal especializado, uma das principais reivindicações sindicais nesta área.
Formação profissional: sindicatos denunciam que os cursos eliminados não serão reintegrados.
Outra das áreas mais sensíveis continua sendo a relacionada a Formação profissionalOs sindicatos criticam o Ministério por não garantir a manutenção dos ciclos de formação que foram cortados para o ano letivo de 2026/2027.
Eles explicam que manter o número total de programas não significa necessariamente que aqueles eliminados em determinadas áreas ou especializações serão reintegrados. No entanto, acolhem favoravelmente a criação de um grupo de trabalho específico para aprimorar o treinamento em empresas durante o ano letivo de 2026/2027, uma reivindicação antiga do setor.
Os sindicatos descrevem a proposta sobre o valenciano como uma "zombaria".
Uma das declarações mais duras na avaliação do sindicato diz respeito à seção relacionada a Valenciano e o modelo linguísticoA STEPV, a CCOO e a UGT consideram a proposta apresentada pelo Ministério Regional uma "afronta" e denunciam o "desinteresse da administração pela língua valenciana". As organizações antecipam uma forte rejeição da abordagem proposta pelo governo regional.
As condições para professores temporários continuam fora do âmbito da negociação.
Os sindicatos também denunciam que diversas reivindicações históricas permanecem completamente fora das propostas apresentadas pelo Ministério.
Entre elas, estão melhorias nas condições de trabalho dos professores temporários e o desenvolvimento pendente da Lei de Educação de Adultos, questões que faziam parte das reivindicações iniciais da greve e que, segundo as organizações sindicais, continuam sem ser abordadas de forma efetiva nas negociações.
Os sindicatos estão agora preparando uma consulta geral com o corpo docente.
Após analisar todos os documentos enviados pela Secretaria Regional de Educação, os sindicatos STEPV, CCOO e UGT estão agora a trabalhar numa consulta pública dirigida a todos os professores valencianos. Explicam que o objetivo é divulgar toda a informação recebida e permitir que os professores avaliem de forma abrangente as várias propostas antes de decidirem os próximos passos no conflito educativo.
Entretanto, a greve por tempo indeterminado permanece oficialmente convocada e as negociações continuam em aberto, aguardando novas reuniões do Comitê Setorial.
